Schulprogramm der Grundschule

In unserem Schulprogramm haben wir seit 2000 Schwerpunkte in den folgenden vier Bereichen festgelegt:

• Leistungsvergleiche/Fördermaßnahmen/individuelles Lernen
• Wahlpflichtunterricht
• Schülermitverantwortung
• Neue Medien

Das Hauptgewicht lag zu Beginn auf dem Lernen mit neuen Medien - Der Einsatz von Computern im Unterricht.

In den vergangenen Jahren haben wir mit dem gesamten Kollegium an allen Schwerpunkten gearbeitet und unsere Arbeit ausgewertet. Der Stand der jeweiligen Entwicklung wurde von der Steuerungsgruppe beobachtet und von den Arbeitsgruppen schriftlich festgehalten. Als Grundlage dienten je nach Thema Fragebögen für Schüler oder Lehrer, mündliche Befragungen, Fotodokumentationen, Erfahrungsaustausch in den Gremien.

Sie können das Programm und die Evaluationsergebnisse im Einzelnen nachlesen. In allen Bereichen konnten wir erhebliche Fortschritte verzeichnen. Das gilt für die materielle Ausstattung (Computer, Pausenspielgeräte, Einrichtung von Förderräumen ...), aber auch für die Fortentwicklung des Unterrichts.

Uns wurde aber auch deutlich, dass wir noch stärker als bisher auf die unterschiedlichen individuellen Fähigkeiten unserer Schüler eingehen müssen; ein Ziel, das wir bereits mit unserem ersten Programmschwerpunkt verfolgen wollten. Die individuelle Förderung ist auch ein zentrales Anliegen der aktuellen Bildungspläne. Aus diesem Grund beteiligt sich das gesamte Kollegium seit Sommer 2004 an dem für vier Jahre angelegten, wissenschaftlich begleiteten Fortbildungsprogramm „Regionalprojekt - Schulentwicklung im System". Dabei handelt es sich um ein Methodentraining, das Lehrer befähigt, Schüler noch stärker an eigenständiges, verantwortungsbewusstes Lernen heranzuführen.

Auch die Umstrukturierung zur Offenen Ganztagsschule mit ihren zusätzlichen Möglichkeiten zum Fördern und Fordern ergab sich aus unseren im Schulprogramm festgelegten Zielen.